أهداف الدرس
المنقوص والمقصور والممدود
1- الاسم المنقوص
بعد دراسة الطالب هذا الموضوع يتوقع أن يكون قادرًا على أن ۱ - يحدد المقصود بكل من المنقوص والمقصور والممدود
٢- يميز بين المقصور والممدود
٤- يستخرج اسما مقصورًا في فقرة
٣- يميز بين ياء المنقوص عند الجمع والتثنية
ه بين أحوال همزة الاسم الممدود
٦- يستخرج ممدودًا همزته منقلبة عن واو أو ياء - يشي ويجمع اسما ممدودًا في جملة من إنشائه
يثني ويجمع مقصورا في فقرة
الأمثلة -
- يميز بين المقصور والممدود والمنقوص في فقرة
الله
۱ - غفر للساعي على الأرملة والمسكين
- قال تعالى الزَّانِي لَا يَنكِحُ إِلَّا زَانِيَةً أَوْ مُشْرِكَةً وَالزَّانِيَةُ لَا يَنكِحُهَا إِلَّا زَانٍ
أَوْ مُشْرِك [النور ٣] - قال كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته [رواه البخاري ومسلم]
٤ - تفوقت الطالبة التي ذاكرت رغبة في رضا ربها
التوضيح -
بتأمل ما تحته خط في الأمثلة السابقة نلاحظ أنَّ الساعي – الزاني - الزانية أسماء مختومة بياء لازمة مكسور ما قبلها أما زان - راعٍ فقـ
حذفت منهما ياء المنقوص تخلصًا من التقاء الساكنين الياء والتنوين والمحذوف لعلة كالثابت أما التي وإن كانت اسما مختوما بياء لازمة مكسور ما قبلها إلا أنها لا تُعدُّ من الأسماء المنقوصة لأنها اسم مبني
اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي

٢٠٤
المطابع الأميرية